FRONZA, Marcelo. LA CONSTITUCIÓN DE UNA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA Y LA FORMACIÓN DOCENTE: POR UN CONCEPTO DEL APRENDIZAJE HISTÓRICO. Andamio | Revista de la didáctica de la historia, [S.l.], v. 2, n. 4, p. 69-83, nov. 2016. Disponible en: <http://andamio.dynamiclab.cl/index.php/andamio/article/view/38>. Fecha de acceso: 06 oct. 2022