PONER EL TIEMPO PASADO EN DISPOSICIÓN DEL APRENDIZAJE: LA RAZÓN DE SER DE LA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA

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Isidoro González Gallego

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Como citar este artículo
GONZÁLEZ GALLEGO, Isidoro. PONER EL TIEMPO PASADO EN DISPOSICIÓN DEL APRENDIZAJE: LA RAZÓN DE SER DE LA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA. Andamio | Revista de la didáctica de la historia, [S.l.], v. 1, n. 1, p. 13-24, nov. 2016. Disponible en: <http://andamio.dynamiclab.cl/index.php/andamio/article/view/8>. Fecha de acceso: 28 sep. 2022
Sección
Mirada del Experto