¡Más noticias! Número Revista Andamio!. V. 5. Nº 2 2018
2020-01-24
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La didáctica de la historia como área de conocimiento y de investigación científica busca estudiar los fenómenos de transferencia entre el saber histórico y el saber pedagógico profesional, considerando para ello diferentes enfoques didácticos que pretenden colaborar con competencias docentes apropiadas para el diseño y en la implementación de estrategias de enseñanza-aprendizaje en Historia.
2020-01-24
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2019-12-20
¡Nuevo número Revista Andamio!. V. 5. Nº 1 2018.
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2.-LOS DESAFÍOS DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN EL PERÚ. Augusta Valle Taiman.
5.-TRANSFORMACIONES RECIENTES EN EL CURRÍCULO DE HISTORIA EN ARGENTINA. María Paula González.
10.- ESPACIOS DIDÁCTICOS: Simposios y Congresos de Didáctica de la Historia y las Ciencias Sociales.
2019-05-19
El Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso tiene el agrado de invitar a profesores e investigadores en Didáctica de la Historia, así como a profesores de Historia en formación, principiantes, mentores y en ejercicio a participar en Andamio. Revista de Didáctica de la Historia. La recepción de artículos estará abierta hasta el día 30 de mayo (inclusive). Todas las propuestas deberán remitirse para su evaluación a la editora de la revista al correo electrónico revistaandamio@gmail.com, quien reenviará la propuesta a revisores internacionales para su evaluación y valoración de acuerdo al sistema de pares ciegos. Para mayor información, solicitamos revisar las normas de publicación para este número Convocatoria Vol. 6/Nº1 20192016-11-10
Informamos a nuestros lectores que la recepeción de artículos para la convocatoria actual de la Revista Andamio (Vol. 3/ N°2 / 2016) se ha extendido hasta el miércoles 30 de noviembre de 2016.
2016-10-04
Como equipo Andamio, estamos orgullosos de dar a conocer el fruto de nuestro trabajo a lo largo de estos tres años...